Encuentro 5

EJERCITACIÓN DEL PEnSAMIENTO CREATIVO

Composición con Loops vocales

Sugerencia metodológica

Este ejercicio utiliza cualquier tipo de sonido que pueda ser creado con la voz. El maestro hace un sonido vocal corto (ej. glisando, nota corta grave o aguda con alguna silaba, trompetilla, etc.) asociado a un gesto simple con el cuerpo (ej. mano arriba, palmas al frente, dedo que toca un botón imaginario en un punto exacto, etc), lo expone varias veces y luego pide a los coristas que hagan el sonido atendiendo a las indicaciones gestuales del director (este proceso es práctico, no se les explica verbalemente a los participantes, es necesario que el maestro se haga entender por medio de los gestos), posteriormente introduce otro sonido corto asociado a otro gesto corporal, y así sucesivamente hasta completar un número moderado de loops diferentes (que puedan ser recordados por los participantes) se va intercambiando entre uno y otro a través de los gestos que indica quien dirige el ejercicio.

Luego cada uno de los coristas será quien mediante la misma estrategia proponga nuevas creaciones, cuando el ejercicio ya fue explorado algunas veces y se nota comprensión de este entre los coristas puede dirigirse por 2 o más participantes, donde cada director se encarga de una fracción de los participantes; para este punto es importante que quienes dirigen el ejercicio estén atentos a que la totalidad del sonido pueda ser equilibrada y complementarse en una pieza con sentido musical.

Creación obra musical

Con los insumos obtenidos hasta ahora se da inicio a la creación de la obra final de la unidad. El maestro guiará la creación, haciendo uso de estrategias como reciclaje de ideas, creación de cuento, circle singing, u otras que haya explorado.

BITÁCORA:

Escribir las experiencias vividas durante el encuentro